母校要闻 | 铺就升学“立交桥” 贯通成长新赛道——郑信构建专升本全过程培养体系

专升本，是专科学生人生跃升的重要通道，也是检验高职院校人才培养质量的重要标尺。为进一步提升学生升学质量，搭建学生成长成才“立交桥”，郑州信息工程职业学院紧扣普通高等学校专升本考试招生相关工作要求，结合办学实际，修订出台《在校生专升本管理办法》。学校以系统化制度体系、专业化师资队伍、全周期三年培养链路，将“助力学生圆梦本科”从美好承诺转变为有章可循、专人负责、质量托底的系统化育人工程。

01 顶层设计：健全制度体系，压实升学工作责任

学校将专升本工作纳入规范化、制度化管理，打造 “1+5” 政策保障体系：以《在校生专升本管理办法》作为总纲领，配套岗位实习阶段线上教学实施方案、公共选修课方案、师资保障方案、辅导员管理方案、学年教师遴选方案五大落地配套文件，全面覆盖课程开设、师资选配、学生管理、激励考核等各个关键环节。

建立“教务处统筹调度、二级学院具体落实、公共教学部协同授课”的协同管理架构，公共课、专业课教学分工明晰，实现专升本工作事事有人管、环环有人抓，打通育人管理 “最后一公里”，杜绝工作空转缺位。

02全程贯通：三年链式培养，备考学习不断线

摒弃 “考前突击培训” 的传统模式，学校创新打造分段递进、三年贯通的备考培养链条，贴合学生在校成长节奏，实现备考学习全周期不掉队。

大二筑基，提早夯实知识底座。面向大二有升本意向的全体同学，免费开设《升本进阶：通用英语素养提升》《升本优学：数理思维进阶研修》《升本精修：现代管理通识研习》三门公共选修课程。课程共计36课时、计2学分，引导学生提前补齐知识短板，为后续系统备考筑牢根基。

实习不停，线上授课无缝衔接。针对学生外出岗位实习与专升本备考冲突的痛点，依托学习通平台开展常态化线上直播教学，每科每周安排4课时教学任务，暑假、法定节假日正常开课，切实破解“实习、备考两难兼顾”的现实难题。

考前冲刺，线下集训全力攻坚。岗位实习结束至专升本考试前夕，集中开设线下强化课程，集中资源开展冲刺教学，帮助学生查漏补缺，全力迎战升本考试。

从大二公选课知识筑基，到实习阶段线上跟进，再到考前线下集中强化，学校让备考节奏紧跟学生成长节奏，做到成长路上一个学生不掉队。

03 专队强师：凝聚硬核力量，护航学子备考之路

好成绩离不开好师资。学校组建专职专升本教学团队，每门课程配置2名专任教师，团队全部具备中级及以上职称，拥有丰富专升本一线教学经验，公共英语、高等数学、管理学、教育学、心理学等核心科目，均由经验丰富的骨干教师主讲。

深耕教研，把握备考方向。专升本教研组每月开展不少于2次集体备课，深度钻研学情、考试大纲与高频考点；每学期组织至少4次专题教研活动，围绕命题趋势、答题技巧、学生心理疏导开展研讨交流。实行统一命题、统一阅卷评价，考后开展学情分析会，精准定位学生薄弱点，动态落实培优补差方案。

一人一档，精准对接学情。为备考学生建立专属学情档案，持续记录课堂表现、作业完成、测试成绩，学生知识薄弱点清晰可查，做到精准补弱、靶向提分。

专职辅导员，兼顾学习与心态。组建专升本专项辅导员队伍，全程跟班管理：巡查早晚自习、督促课业完成，同步做好升学政策解读、报名流程、志愿填报注意事项、录取相关事项的提醒指导；常态化谈心谈话，疏导备考焦虑情绪，既抓学业督促，也守护学生心理健康，做到教书与育人双向并行。

04 提质增效：创新教学模式，提升备考实效

学校把质量理念贯穿专升本教学全流程，多措并举提升课堂实效，适配不同基础学生学习需求。

分层施教，兼顾不同基础。根据学生生源与知识基础差异，作业练习设置“基础版+提高版”选做题，让基础薄弱学生跟得上，学有余力学生学得饱。

任务驱动，闭环课堂教学。每节课明确“升本小目标”，采用“讲 — 练 — 测”闭环课堂模式，当堂知识点当堂消化解决。

全真演练，模拟实战环境。授课教师对照考纲每两周组织一套专项测试卷，及时讲评解析；期中、期末开展全真模拟考试，复刻正式考试时间、答题卡规范，考后出具一对一试卷分析报告，帮助学生找准失分点。

05 暖心护航：政策红利落地，解除学生后顾之忧

学校坚持专升本相关培训全程免费向学生开放，绝不增加学生家庭经济负担。住宿、后勤保障由学生处统一统筹，让学生心无旁骛专心备考。

同时建立正向激励考核机制，升学成效纳入任课教师、辅导员考核评价，落实同课同酬；对升学工作实绩突出的教职工给予表彰奖励，优先推荐参评校级优秀教职工，激励全体教师用心投入升学育人工作。

从健全制度体系、建强专职师资，到落地三年不断线的全周期培养链条，郑州信息工程职业学院以充足的资源投入、完善的管理机制，扎实做好升学育人工作，助力学子圆梦本科。学校坚持升学与就业双轮驱动，统筹学生当下学业提升与长远职业发展。下一步，学校将持续迭代优化专升本全过程培养体系，守护学子升本梦想，助力更多青年奔赴更高发展平台。

来源|郑州信息工程职业学院公众号

编辑|苏家琪

校对|柯志敏

终审|王伟超

统筹|陶蓥洁