音乐学(130202)

简介

本专业的学生主要学习音乐学的基本理论，中国音乐史、外国音乐史以及其他适应音乐工作所具备的音乐技术理论，具有一定的音乐实践、研究、评论能力。具有从事各种与音乐有关的文字工作能力，音响编辑能力；了解党和国家的文艺方针、政策和法规；了解本专业及相关学科的发展动态；掌握文献检查、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

开设课程

多声部音乐分析与写作,室内乐,钢琴技巧,舞台表演艺术与实践,打击乐,作曲基础,录音实践,排练课,和声,复调音乐基础,外国民族音乐,电脑音乐制作,电声乐器演奏,合唱队排练,管弦乐法,流行音乐发展简史,声乐,声乐表演,钢琴,曲式,管弦乐乐队排练,小提琴,音乐教材教法,配器与创作,世界音乐史,音乐教学技能训练,复调写作基础,音乐社会学,音乐美学基础,音乐教学课件制作,形体训练与舞蹈基础,音乐教育心理学,民族音乐学,作曲,朗诵与正音,声乐教学法,键盘,音乐软件学习基础,歌曲创作,舞蹈编导基础,音乐产业与管理,合唱与重唱,合唱与合唱指挥基础训练,交响音乐的构思与创作,钢琴即兴伴奏的弹奏与编排,指挥技法,总读谱法与缩写,重唱艺术,中国音乐通史,艺术社会学与人类学,音视频制作技术,演唱、演奏技能训练,音乐理论与分析基础,电脑MIDI制作,网络音乐传播,艺术管理学,艺术市场营销,艺术传播学,中国民族器乐概论,现代视唱练耳,戏曲与曲艺音乐,流行歌曲赏析与演唱,民族声乐,指挥基础,音乐微格教学法,合唱教学法,中外器乐,音乐创作,演唱/演奏,音乐表演,音乐传播调查,音乐风格与流派,音乐编辑,实践:艺术创作实践,流行音乐创作,传媒音乐概论,固定音高与节奏训练,混音技术,剧场与舞台管理,音乐构成,音乐鉴赏与批评,现代键盘和声,音乐治疗学概论,田野工作与采风,交响乐文献,少数民族民歌,说唱音乐,再创造式音乐治疗方法,老年领域的音乐治疗,音乐治疗专业英语文献,音乐治疗临床应用,音乐治疗评估方法,神经音乐治疗,儿童领域的音乐治疗,临床实用音乐技能,歌唱语言训练,即兴式音乐治疗方法,音乐声学,通俗音乐概论,钢琴理论,民间音乐,FINALE乐谱制作研究与实践,音乐治疗基础理论,钢琴文献研究,中国音乐史及名作欣赏,音乐学文体与写作,歌唱教学,曲式分析,音乐教育学概论,汉族民歌,法律与艺术法规,数字音频技术,美声,曲式作品,接受式音乐治疗方法,音乐生活学,和声学,即兴伴奏,声乐基础,钢琴基础,萨克斯,民族音乐概论,音乐心理学,和声与曲式,中国音乐史,视唱练耳

就业方向

事业单位人员,小学教师,大学教师,教学/教务管理人员,高中教师,培训/招生/课程顾问,考研,初中教师